マネジメント編
Q. 残業は許可制にしたほうがいいのでしょうか？
マネジメント
人材育成と職場づくり 内製化にこだわりすぎると損をする？「内製と外注」のバランス
内製化はコスト削減やノウハウ蓄積につながりますが、こだわりすぎると非効率や法令違反のリスクも。中小企業が損をしないための「内製と外注のバランス」を解説します。
人材育成と職場づくり 部下が育たない会社の特徴５選／人が育つ会社との違いと改善策
部下や新人がなかなか育たない…そんな会社には共通点があります。本記事では、人が育つ会社と育たない会社の違いを整理し、社員が根づき成長するための仕組みと改善策を埼玉県熊谷市の社労士 竹内由美子が解説。
人材育成と職場づくり 「管理職スキルチェック」あなたのマネジメント力を5分で自己診断」
約5分でできる管理職スキルチェック。20問の質問に答えるだけで、あなたのマネジメントスタイルと改善ポイントが見えてきます。働きやすい職場づくりの第一歩として、ぜひ自己診断してみてください。
人材育成と職場づくり 部下が伸びる！期待のかけ方とマネジメントのコツ
上司の期待が部下の成長を促す「ピグマリオン効果」をご存知ですか？この記事では、期待のかけ方や注意点、モチベーションアップにつながるマネジメントのコツを分かりやすく解説します。
人材育成と職場づくり 仕事を丸投げする上司の特徴と改善方法
上司がよくやってしまう間違いは仕事の「丸投げ」です。仕事の進捗状況を説明しようとしても、上司はぜんぜん話を聞いてくれない。馬鹿らしくなってきます。
マネジメント編 Q. 残業は許可制にしたほうがいいのでしょうか？
残業が減らない原因は、誰が何のために残業しているかが見えていないことかもしれません。残業を個人判断に任せない「許可制」の仕組みと、申請・承認・事後報告の具体的な運用方法、導入時の注意点を、埼玉県熊谷市の社労士がQ&A形式で解説します。
マネジメント編 Q. 残業が当たり前になっている職場です。何から見直すべきですか？
残業が当たり前になっている職場では、「忙しいから残業する」のではなく、残業が習慣化しているケースが少なくありません。必要な残業と習慣の残業をどう切り分けるか、ノー残業デーの活用や注意点とあわせて、埼玉県熊谷市の社労士がQ&A形式で解説します。
マネジメント編 Q. 真面目な部下ほど残業が多いのはなぜですか？
真面目な部下ほど残業が多いのは、性格の問題ではなく「何のための仕事か」が共有されていないことが原因です。業務が属人化する職場のリスクと、棚卸し・標準化による具体的な改善策を、埼玉県熊谷市の社労士がQ&A形式で解説します。
人材育成と職場づくり 部下が「評価は上司の好き嫌い」と感じる理由と対策
「評価は上司の好き嫌いで決まる」と感じる部下がいると、職場の信頼が崩れます。感情を排して納得を生む評価の仕組みと伝え方を、埼玉県熊谷市の社労士が解説します。
マネジメント編 Q.優秀な部下に仕事が集中しています。頼りすぎると、何が問題ですか？
優秀な人にばかり仕事を振っていませんか？最初は頼られてうれしかった部下が、やがて静かに離れていく。「優秀な人が辞める会社」にしないための対策を埼玉県熊谷市の社労士が解説します。
社長の心とリーダーシップ 職場崩壊！？問題社員が多い会社の「社長の特徴」
問題社員が多い会社には、社長の関わり方に共通点があります。外にばかり意識が向き、部下への無関心が組織崩壊を招くことも。この記事では、ありがちな社長の特徴と、職場を立て直すための具体的な対応策を埼玉県熊谷市の社労士がわかりやすく解説します。
トラブル対応と働き方の知恵 遅刻を放置する職場の末路／叱れない上司が職場の秩序を壊す
遅刻を注意しない上司がいる職場では、不公平感やモラル低下を招き、優秀な人材が離れていきます。この記事では、実際の事例とともに、管理職に求められる対応や組織の改善策を解説します。
人材育成と職場づくり ミスを繰り返す部下を追い詰めない。上司が知っておくべき3つの原因と対処法
注意しても同じミスを繰り返す部下に悩んでいませんか？原因は知識不足や経験不足かもしれません。上司ができる3つの対応策と改善のヒントを解説します。
人材育成と職場づくり 問題社員が生まれる理由／「言わなくてもわかる」は危険な勘違い
問題社員は放置から生まれる。「いちいち言わなくてもわかる」という勘違いは組織を壊します。言うべき時に言うべきことを伝える、上司の責任と対応策を解説。
マネジメント編 Q. 部下が完璧主義で、時間がかかりすぎてしまいます。どうすればいいですか？
部下が完璧主義で仕事に時間がかかりすぎるのは、性格の問題ではなく判断基準が曖昧な環境が原因です。完璧主義が発動する理由と、目的・完成度・制限時間を示すことで改善する具体策を、埼玉県熊谷市の社労士がQ&A形式で解説します。